Wielkie minimum słoneczne.

Minimum Maundera jest to okres trwający od 1645 do 1717 roku, podczas którego powstało znacznie mniej raportów dotyczących plam słonecznych w porównaniu z pierwszą połową wieku.

Minimum Maundera pokrywa się w czasie ze środkowym i najchłodniejszym okresem tzw. małej epoki lodowej. Klimatolodzy zastanawiają się nad związkami zakresu tych zmian ze zmianami klimatu na Ziemi.

 

 

Met Office wieszczy nadejście wielkiego minimum słonecznego. To wielkie minimum słoneczne, w które wkraczamy może zredukować znacznie ilość pojawiających się plam słonecznych do poziomów widzianych 300 lat temu. Można zatem oczekiwać, że jeśli obecnie dzieje się to samo, to czekają nas podobne efekty. Ostatnie badanie sugeruje, że redukcja aktywności słonecznej do poziomu z tamtego okresu spowoduje obniżenie średniej temperatury we wschodnich Stanach Zjednoczonych i w Europie.

 

Źródła: http://zmianysolarne.pl/wiadomosc/brytyjskie-met-office-wieszczy-nadejscie-wielkiego-minimum-slonecznego-ktore-zmieni-europe

Kiedy Słońce mówi: Halo!

Pojawia się coraz więcej informacji podobnych do tej z Onet.pl, opublikowanej jeszcze w czerwcu 2010 roku:

„Amerykańscy naukowcy z NASA (Narodowa Agencja Aeronautyki i Przestrzeni Kosmicznej) wieszczą na Ziemi apokalipsę z powodu gigantycznej burzy magnetycznej, która ma nadejść w 2013 roku – podaje serwis korrespondent.net.

Burza słoneczna i magnetyczna – przewodnika cz.2

Jaki wpływ ma aktywność Słońca na zjawiska zachodzące na Ziemi i dlaczego tak się dzieje?

Czym jest burza magnetyczna?

Jak się mierzy pogodę magnetyczną?

Słońce – krótki przewodnik, cz.1

Dostępna od wczoraj na Ciekawa Fizyka ramka aktywności Słońca pochodzi z serwisu n3kl.org i pokazuje aktualizowany co 3 godziny stan pogody słonecznej. Związane pogodą na Słońcu efekty z pewnym opóźnieniem mają wpływ na różne zjawiska na Ziemi. Jak było widać, od wczoraj trwa burza magnetyczna. Obszerne informacje udziela właśnie strona n3kl.org, trzeba tylko wiedzieć, jak czytać te wykresy. Postaram się po kolei omówić zawarte tam informacje, a równolegle przybliżyć podstawowe informacje dotyczące Słońca.

Jaka jest budowa Słońca i co się tam właściwie dzieje?

Jakie zjawiska są typowe dla pogody słonecznej?

Czy Słońce się porusza?